Proyecto: Plan Padrino

Área de CAS:

Actividad y servicio puesto que hubo distintas actividades con nuestros ahijado de preescolar en el cual jugamos con ellos y los distraemos para que tuvieran un día divertido

Resultados de Aprendizaje:

1) Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar

4) Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS

5) Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo

Etapas CAS

Investigación: El colegio nos distribuyo a los estudiantes de 11 distintos niños de preescolar es decir ahijados para tener en distintas fechas durante este año reuniones con ellos y poder jugar, y entretenerlos, por medio de un drive di a conocer el nombre de mi ahijado, el cual despues se nos informaron de distintas fechas para poder reunirnos con ellos

Preparación: Se alistaron distintas actividades para que los niños puedan divertirse, unas planeadas para la presencialidad y algunas otras para la virtualidad ya que algunos de ellos no estuvieron de forma presencial

Acción: Me reuní con mi ahijado, durante distintas fechas en donde, pasamos una carrera de obstáculos, leímos un cuento en modalidad virtual y también intentamos volar cometas, y a pesar de que no voló tal cometa nos reímos y se paso un rato agradable con nuestros ahijados.

Reflexión: Durante este año el cual nos reunimos con nuestros ahijados, por mi parte fue divertido, no solo por los juegos si no identificar el punto de nosotros como estudiantes de 11 muy próximos a graduarnos del colegio y empezar nuestra vida universitaria y compararnos con nuestros ahijados, cuando nosotros hace varios años estuvimos igual en donde ellos hasta ahora empiezan tal etapa del colegio, por mi parte recuerdo cuanto tuve mis padrinos en este colegio, y nunca imagine poder ser padrino 12 o 13 años después donde esa etapa ya acaba. Por lo tanto para mi fue muy divertida tal experiencia

Demostración: